Depuis plusieurs années, Clément Ollier, enseignant en MI (Mécanique et Interactions) à Polytech Montpellier, collabore avec le Humanlab de la Fondation Saint-Pierre pour concevoir des solutions techniques au service des personnes en situation de handicap. Son dernier défi : participer à "La Traversée du Gard", un projet solidaire qui illustre comment l'ingénierie, l'innovation et l'engagement collectif peuvent changer des vies tout en nourrissant la formation des futurs ingénieurs.

"Ce que j'apprécie particulièrement dans le Humanlab, c'est que le porteur du projet reste toujours acteur. On ne fait pas à sa place, on construit avec lui", témoigne-t-il.

Cette année, la collaboration a pris une dimension toute particulière avec "La Traversée du Gard". L'objectif : permettre à Raphaël, 17 ans, atteint de paralysie cérébrale, de participer à une traversée en mer, tracté par Cindy Le Falher, nageuse professionnelle spécialiste des longues distances en eau libre. Les fonds récoltés grâce à ce défi doivent financer un fauteuil roulant adapté, d'une valeur de 40 000 euros.

Référent technique du projet aux côtés du Humanlab, Clément Ollier a participé à la conception de l'embarcation. L'équipe a retenu un kayak de mer équipé de stabilisateurs, en collaboration avec le centre de para-kayak du Grau-du-Roi. Le principal défi consistait à concevoir une liaison fiable entre la nageuse et l'embarcation tout en garantissant la sécurité de Raphaël.

Le jour de la traversée, les conditions météorologiques ont obligé l'équipe à revoir le parcours, mais le défi a pu être relevé grâce à une importante mobilisation collective réunissant quatre canoës d'assistance, une équipe technique et de nombreux bénévoles.

Pour Clément Ollier, cette aventure dépasse largement le défi sportif : "On est partis de très peu de choses et chacun a apporté sa pierre à l'édifice. C'est une formidable aventure humaine."

Une expérience qui fait également écho aux valeurs transmises aux élèves ingénieurs de notre école. Les projets menés avec le Humanlab confrontent les étudiants à des contraintes bien réelles : répondre à un besoin concret, maîtriser les coûts et accepter de tester, d'échouer puis d'améliorer leurs prototypes.

"On apprend l'humilité. C'est une qualité indispensable pour un futur ingénieur !"

Quant à l'embarcation développée pour Raphaël, elle pourrait prochainement être réutilisée par le kayak club du Grau-du-Roi afin de proposer des activités nautiques à d'autres jeunes porteurs de handicap. De leur côté, les données recueillies lors des essais en mer, grâce à un boîtier mesurant les efforts et les accélérations, pourraient également trouver une nouvelle application... cette fois au service de la pédagogie à Polytech Montpellier.

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Les 25 et 26 juin, Polytech Montpellier a accueilli une nouvelle session du parcours Occitanie de la Convention des Entreprises pour le Climat (CEC). Cette démarche réunit près de 150 participans, dirigeants d'entreprises, d'organisations publiques et d'établissements d'enseignement supérieur, afin de réfléchir aux transformations nécessaires face aux défis environnementaux, économiques et sociétaux.

Pour Polytech Montpellier, cette participation s'inscrit pleinement dans sa stratégie de formation et d'ouverture sur le monde socio-économique. L'école ne se contente pas d'accueillir le parcours : Lionel Torres, directrice de l'école, et Céline Berger, directrice administrative, y prennent également part afin d'enrichir la réflexion stratégique de l'établissement.

Cette immersion permet de mieux comprendre les mutations qui façonneront les entreprises et les territoires de demain, d'identifier les compétences attendues des futures générations d'ingénieurs et de faire évoluer les formations en phase avec ces nouveaux enjeux. Elle contribue également à renforcer les coopérations avec les entreprises et les acteurs du territoire.

Cette démarche est en cohérence avec les ambitions de Polytech Montpellier : former des ingénieurs capables de concevoir, d'innover et d'accompagner les transformations dans un monde confronté aux enjeux de la transition écologique et sociétale.

En participant à la Convention des Entreprises pour le Climat, l'école renforce son dialogue avec les acteurs du territoire et nourrit sa réflexion pour préparer les ingénieurs aux défis de demain.

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Le 23 juin, près de 80 partenaires, entreprises, enseignants, entrepreneurs et acteurs de l'innovation se sont retrouvés à la Halle de l'Innovation à l'occasion de notre soirée des partenaires annuelle. Cette édition était consacrée à une thématique plus que jamais d'actualité : l'entrepreneuriat responsable.

Autour de la table : Céline Breton, enseignante en sciences humaines à Polytech Montpellier, Adrien Conty, cofondateur d'Open Lande Occitanie et initiateur de La Fabrique des Possibles, Valentine Pietri, élève ingénieure en Matériaux à Polytech Montpellier et architecte entrepreneure, Isabelle Prévot, directrice du BIC Montpellier Méditerranée Métropole, Pierre Disseaux, directeur Territoire Hérault Veolia Région Sud et Lionel Lautesse, Responsable département cuir, Groupe CTC.

Animée par David Andreu, CTO, cofondateur et directeur général de Neurinnov et chercheur au LIRMM, la table ronde a réuni des intervenants issus de secteurs variés, industrie du cuir, valorisation et traitement de l'eau, architecture et ingénierie ou encore accompagnement des entreprises dans leurs transitions, offrant un regard croisé sur les mutations à l'œuvre dans le monde économique.

Les échanges ont débuté avec une conviction commune : face aux défis écologiques, économiques et sociétaux, les entreprises sont appelées à repenser leurs modèles.

Cette transformation apparaît également comme une opportunité. Une entreprise engagée attire des collaborateurs qui partagent ses valeurs et souhaitent donner du sens à leur travail. Collaboration, résilience, passage à l'action, motivation et optimisme de la volonté : autant de notions qui ont rythmé les échanges et illustré les leviers nécessaires pour accompagner ces transitions.

Ces réflexions font pleinement écho à l'approche pédagogique développée à Polytech Montpellier. L'école prépare ses élèves-ingénieurs à appréhender la complexité des enjeux environnementaux et sociétaux en les sensibilisant notamment aux controverses écologiques, mais aussi aux principes de l'innovation frugale : apprendre à faire beaucoup avec peu, en concevant des solutions sobres, efficaces et adaptées aux besoins réels.

Cette culture de l'innovation responsable se retrouve également dans les dispositifs proposés aux étudiants entrepreneurs, comme le Pol'innov Challenge ou encore l'accompagnement des élèves bénéficiant du Statut National d'Étudiant-Entrepreneur.

Polytech Montpellier remercie chaleureusement l'ensemble des intervenants, et des participants pour la richesse des échanges, qui se sont poursuivis autour d'un cocktail dînatoire.

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Dans le cadre de la 10ème édition des Rencontres Montpellier–Sherbrooke, Polytech Montpellier a accueilli deux ateliers consacrés à des thématiques majeures pour la recherche et l'enseignement supérieur : l'intelligence artificielle et la transformation des métiers support et la modélisation multi-échelles des matériaux.

Coorganisé par l'Université de Montpellier, l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 et l'Université de Sherbrooke, cet événement s'inscrit dans une dynamique de coopération internationale qui favorise depuis vingt ans les échanges entre les communautés universitaires des deux territoires.

À Polytech Montpellier, l'atelier consacré à l'intelligence artificielle a réuni personnels et enseignants-chercheurs autour de conférences, ateliers participatifs, tables rondes et temps d'échanges. Les discussions ont permis d'aborder les transformations induites par les IA génératives dans les organisations et les métiers, les enjeux liés à la gouvernance, les questions éthiques ainsi que les défis d'accompagnement au changement que soulèvent ces technologies.

Le second atelier portait sur la simulation et la modélisation multi-échelles des matériaux. À travers des conférences, des démonstrations d'outils numériques et une table ronde, les participants ont partagé leurs expertises et leurs approches autour des évolutions numériques qui transforment ce domaine de recherche. Ces échanges ont également permis d'identifier de nouvelles perspectives de collaboration en matière de recherche et de formation.

Ces rencontres ont constitué une nouvelle occasion de renforcer les liens entre les communautés scientifiques de Montpellier et de Sherbrooke. Elles témoignent de la vitalité d'un partenariat construit au fil des années autour d'une ambition commune : développer les coopérations internationales au service de la recherche, de l'innovation et de la formation.

Cette 10ème édition revêtait une dimension particulière puisqu'elle célébrait vingt ans de coopération universitaire. Deux décennies d'échanges, de projets communs et de collaborations qui continuent aujourd'hui à faire émerger de nouvelles opportunités pour les établissements, les chercheurs et les étudiants.