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Cycle Ingénieur · FISE

STE | Sciences et technologies de l'eau

Ingénieur spécialiste du Petit et du Grand Cycle de l’Eau

La formation

Dans un contexte de changement climatique, l’accès à une eau de qualité en quantité suffisante est devenu un enjeu mondial pour toute l’humanité. La spécialité Sciences et Technologies de l’Eau, internationalement reconnue, a pour objectif de former en trois ans des ingénieurs experts dans le domaine de l’eau. Le secteur de l’eau est une filière majeure des éco-entreprises, et peut permettre à la France de se positionner comme l’un des pays pionniers dans le domaine de la croissance verte.

Matières principales

Voir le syllabus complet

Organisation de la formation

La spécialité « Sciences et Technologies de l’Eau » s’est fixé comme objectif de former des ingénieurs spécialistes dans le domaine de l’eau, capables d’une approche transdisciplinaire dans des secteurs tels que :

  • l’évaluation et la gestion des ressources en eaux superficielles et souterraines,
  • la définition de procédés de traitements des effluents pour la protection de ces ressources et de l’environnement,
  • la production d’eau de qualité pour des usages spécifiques (consommations humaines, procédés industriels,...),
  • la conception de systèmes de collecte et de transport des eaux (potable, usée, d'irrigation, ...),
  • le contrôle de la qualité des eaux,
  • l’évaluation des ressources biologiques en milieu naturel,
  • la mise en place de schémas d’aménagement des cours d'eau,
  • la prévention et la gestion des risques : crue, sécheresse, …
3A

3ème année

La 3e année a pour objectif de faire acquérir à l’étudiant les bases théoriques indispensables à l’ingénieur et fondamentales dans le domaine des Sciences de l’Eau : mathématiques, chimie des eaux, mécanique des fluides, génie des procédés, microbiologie, informatique… Les 7 Unités d’Enseignements (U.E.) de cette année sont plutôt théoriques.

4A

4ème année

La 4e année vise à fournir aux élèves-ingénieurs les connaissances techniques indispensables pour la maîtrise parfaite du domaine de l’eau : hydraulique, hydrologie, procédés de traitement, contrôle des eaux, gestion des milieux… Cette année se conclut par un stage d’élève-ingénieur, réalisé au cours de l’été (6 semaines minimum). Les 8 UE de cette année sont plutôt techniques et pratiques.

5A

5ème année

La 5e année met les élèves-ingénieurs en situation professionnelle. Ils suivent un cycle de conférences et d’enseignements spécialisés, organisent un Séminaire Scientifique, réalisent un Projet Industriel de Fin d’Etudes (PIFE), au sein d’un laboratoire de recherches associé à la spécialité Sciences et Technologies de l’Eau puis font un stage d’ingéniorat (4 mois minimum) dans une entreprise.


La formation que vous suivrez vous permettra de devenir un ingénieur spécialiste du petit cycle et du grand cycle de l’eau. L’ensemble des matières que vous étudierez vous permettront d’atteindre ce but. A titre d’exemple certaines de ces matières sont positionnées sur les cycles de l’eau :

  • Grand cycle de l’eau
  • Petit cycle de l’eau

Stages et projets

AnnéeTypeDurée et modalités
3A Stage Découverte 1 mois minimum, dans une entreprise, en fin de 3e année au cours de l’été, pour découvrir le monde professionnel.
4A Stage d’élève-ingénieur 2 mois minimum, réalisé au cours de l’été, au sein d’une entreprise, en fin de 4e année.
5A Stage d’ingéniorat 5 mois minimum, après la réalisation du projet industriel, dans une entreprise, en France ou à l’étranger.

En 5e année, les élèves ayant un profil adapté peuvent :

  • réaliser un contrat de professionnalisation de 12 à 18 mois au sein d’une entreprise. Le contrat professionnel englobe la réalisation d’un projet industriel et un stage en entreprise ;
  • obtenir un double diplôme ;
  • réaliser une année de césure.

Pour en savoir plus, consulter la rubrique « Stages et projets »

🎒 Mobilité internationale

Tous les élèves de Polytech Montpellier sont concernés par une mobilité internationale au cours de leur formation d’ingénieur, pour effectuer :

  • un stage,
  • un semestre,
  • une année complète dans une des universités partenaires.

Niveau d’exigence au TOEIC pour valider le diplôme d’ingénieur : B2.

Pour en savoir plus, consulter la rubrique « Partir à l’étranger »

Les débouchés

Débouchés professionnels

A sa sortie de l’école, l’élève-ingénieur STE :

  • possède de solides connaissances scientifiques et techniques dans toutes les disciplines liées au domaine de l’eau ;
  • est apte à exercer un emploi de cadre dans l’exploitation et la production en eau potable, la conception des systèmes de distribution, le dimensionnement des stations d’épuration, l’assainissement pluvial, les études d’impact environnemental et le diagnostic de l’état de santé des milieux naturels ;
  • est capable de concevoir, conduire et gérer tout type de projets dans le domaine de l’eau, dans le respect des cadres économiques et juridiques des services publics.

Il est expert en :

  • évaluation et gestion des ressources en eaux superficielles et souterraines ;
  • conception de systèmes de transport et de régulation de l’eau ;
  • procédés de traitements des eaux usées ;
  • production et distribution d’eau potable ;
  • étude et mise en place de Schémas Directeurs d’Assainissement ;
  • contrôle de la qualité des eaux ;
  • lutte contre les inondations ;
  • évaluation de l’état sanitaire et écologique des eaux naturelles ;
  • gestion et restauration des écosystèmes aquatiques.

Quelques statistiques

L’enquête insertion professionnelle 2025 a été réalisée auprès des promotions 2024 (à 6 mois), 2023 (à 18 mois) et 2022 (à 30 mois).

749 diplômés ont répondu de façon complète au questionnaire, ce qui représente 86% de l'ensemble des diplômés des 3 promotions sondées (869).

89 %

Taux NET d’EMPLOI

38 k€

Salaire médian

80 %

embauche À <2 MOIS

90 %

DIPLÔMÉS EMBAUCHÉS EN CDI

Voir les résultats de l’enquête d’insertion

Les métiers visés

  • Ingénieur en hydraulique
  • Chargé d’opérations Eau Potable / Assainissement
  • Ingénieur R&D
  • Ingénieur Environnement ou Eau et environnement
  • Ingénieur Production, exploitation eau potable / assainissement
  • Chef de projet, exemple : « cycle de l’eau »
  • Responsable Exploitation en Eau et Assainissement
  • Chargé de mission « rivière – inondation »

Exemples des missions assurées

  • Hydraulique urbaine : réseaux d’assainissement pluviaux (conception, diagnostic et expertise)
  • Hydraulique fluviale : étude de zones inondables
  • Définition des filières de traitement des eaux usées / eaux potables
  • Etudes de réaménagements de cours d’eau et plans de restauration
  • Chargé de projet en bureau d’étude (assainissement - eau potable - environnement - hydraulique)
  • Dimensionnement ouvrages hydrauliques d’assainissement routier
  • Élaboration de dossier loi sur l’eau
  • Réponse aux appels d’offres pour la conception et réalisation d’installations de traitement d’eaux usées et d’usines d’eau potable
  • Maîtrise d’œuvre dans le domaine de l’assainissement des eaux usées et des eaux pluviales
  • Réhabilitation de réseau d’assainissement

Les secteurs visés

  • Grands groupes industriels (Veolia, Suez, Saur…)
  • Bureaux d’études spécialisés dans les réseaux de distribution et de collecte des eaux, les ouvrages d’assainissement et les études environnementales
  • Grandes agglomérations et communautés de communes
  • Organismes publics et agences de l’eau
  • Centres de recherche publics et privés

Les plus

  • STE c’est aussi :

    • Des sorties sur le terrain, dont une semaine de diagnostic de cours d’eau.
    • Une journée citoyenne de nettoyage de rivière.
    • Un Séminaire Eau de 3 jours, ouvert au public professionnel.
    • Des halles expérimentales.
    • L’implication des laboratoires de recherche HSM, IEM et MARBEC, reconnus par le CNRS.
    • La participation aux salons professionnels : HydroGaïa...
    • Le soutien du pôle de compétitivité mondial Aqua Valley.
  • Laboratoires de recherche

    L’équipe enseignante de la spécialité STE est composée de plus de quinze enseignants-chercheurs qui encadrent des activités de recherche dans les domaines de l’eau et de l’environnement.

    Ils travaillent dans quatre laboratoires de recherche de l’UM :

    • Laboratoire MARBEC
    • Laboratoire HydroSciences (UMR 5151)
    • Institut Européen des Membranes (UMR 5635)
    • Institut de Mathématique et de Modélisation de Montpellier (UMR 5149)

    Les domaines de recherche abordés sont :

    • écologie quantitative des écosystèmes côtiers et étude de la biodiversité aquatique ;
    • eau dans l’environnement et risques associés, eau ressource et changements globaux ;
    • procédés de traitement des eaux.
  • Plateforme technologique

    Durant leur scolarité, les élèves ingénieurs ont à leur disposition une plateforme technologique dédiée au Génie des procédés.

    Vous souhaitez utiliser un des équipements de la halle pour un projet personnel ? Celle-ci est accessible sur réservation.

    Vidéo — Plateforme GBMP (Génie Biotechnologies Matériaux et Procédés)
    Plateforme GBMP (Génie Biotechnologies Matériaux et Procédés) — YouTube 1'17''

Contacts

Responsable de la spécialité Pascal FINAUD-GUYOT Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable du recrutement Catherine FAUR Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable des stages Vincent GUINOT Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable des relations internationales Catherine ALIAUME Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Secrétariat Carine ALVAREZ Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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